Nos formations

REMISE À NIVEAU en Orthographe et en Grammaire

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Objectifs pédagogiques :

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel en français ;
• conjuguer et accorder les verbes ;
• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal;
• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte ;
• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux

Publics concernés

Tous publics, sauf les personnes en situation d’illettrisme et d’analphabétisme. Inclusion des personnes en situation de handicap.

Prérequis

Les conditions d’accès sont :

• Ne pas être en situation d’analphabétisme, ni d’illettrisme
• Avoir un niveau C1 requis pour tous les stagiaires en FLE.
• Passage d’un test avant l’entrée en formation : un score de 30% minimum est requis pour accéder à la formation

Modalités d’accompagnement

Mode présentiel et distanciel : 27 heures en présentiel (cours, exercices et 3 heures d’examen) et 20 heures de formation à distance avec accompagnement pour la préparation à l’examen.

Modalités d’évaluation

• Formative : 6 évaluations
• Sommative : Certificat Voltaire (3 heures) en centre d’examen.

Tarif

Cette formation est dispensée pour un coût de 1 923 euros.

Modalités et délais d’accès

Réponse sous 7 jours à compter de la demande d’inscription.

• Sur site : minimum 1 personne, maximum 2 personnes.
• En intra dans vos locaux : min 2 personnes, max 4 personnes.

Rythme

2 journées par semaine non consécutives réparties sur 1 mois.

Intervenant

DIABY SYLLA

PROGRAMME

1 – Repérer et comprendre l’origine des fautes d’orthographe

Présentation sur PowerPoint du Certificat Voltaire et inscription en ligne.
Test d’autoévaluation initial de 15 mn sur la solution en ligne Projet Voltaire.
Remise de votre test d’évaluation papier + corrige et explication de vos erreurs.
Identifier les fautes d’orthographe sur PowerPoint a partir d’images issues de
situations courantes.
Présentation de la solution d’entrainement Projet Voltaire : module orthographe

2 – Repérage des classes de mots dans une phrase

L’article
Le pronom
Nom propre et nom commun
Adjectif qualificatif

3 – Le genre et le nombre

4 – Les mots invariables et les adverbes en -ment, -emment, -amment

5 – Les confusions fréquentes dans les communications professionnelles

Emploi du nom ou de l’infinitif (employer/un employé ; à venir/un avenir; avoir à faire/avoir affaire à)
Emploi du nom ou du verbe conjugue
A l’attention de/à l’intention de
J’ai été et je suis allé
Bimensuel et bimestriel
S’avérer
Pallier…

Evaluation sur les paronymes a partir d’un texte a corriger

6 – Les accords

L’accord des noms
L’accord des adjectifs
L’accord des participes passes : regles generales
Repérer le COD et le COI dans une phrase
L’accord sujet verbe + cas particuliers
L’écriture des nombres en lettres + accord de vingt et de cent
L’accord des participes passes : les cas particuliers

7 – Orthographe, grammaire et lexicale

Les homophones grammaticaux et lexicaux
Evaluation : QCM sur les homophones
Tout/taus
Doublement des consonnes et consonnes finales muettes

8 – Orthotypographie

Placement des accents, cédille, tréma, apostrophe et trait d’union
Les abréviations
Le bon usage de la ponctuation

9 – Evaluation

Test sur les accords
Dictée d’un courrier
Mise au point : revoir les règles non acquises ou jeu de cartes sur le participe passe.

10 – Conjugaison

Les 3 groupes de verbes, connaitre les terminaisons des temps simples des verbes
reguliers et des verbes irreguliers, choisir le bon mode et le bon temps
L’imperatif
Evaluation : QCM de conjugaison de 20 questions
Bilan de fin de formation